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中學(xué)數(shù)學(xué)教師中教二級職稱述職報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-08-31 07:10:03 查看人數(shù):90

中學(xué)數(shù)學(xué)教師中教二級職稱述職報(bào)告

【第1篇】中學(xué)數(shù)學(xué)教師中教二級職稱述職報(bào)告怎么寫1250字

xx,男,19xx年xx月出生,現(xiàn)任xx市第三中學(xué)數(shù)學(xué)教師。我有堅(jiān)定正確的政治方向,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,忠誠黨的教育事業(yè),品德高尚,作風(fēng)正派。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽的人際關(guān)系,服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,不斷在工作中充實(shí)、提高自己。有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,教書育人,我注重加強(qiáng)師德修養(yǎng),注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用,用自己的言行來感化、教育學(xué)生,幫助其樹立正確的人生觀,使其日后成為社會(huì)有用之人打下良好的思想基礎(chǔ)。

我1997年6月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè),大專學(xué)歷。1997年8月至XX年7月在xx市十五中工作,XX年至今一直在xx三中從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。XX年8月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格,聘任期已滿四年,正常晉升中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,我從1999年9月起參加了蘇州大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科函授的學(xué)習(xí),于XX年7月畢業(yè),并通過了學(xué)位考試,獲得了理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

在教學(xué)工作方面,我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,從XX年9月至XX年7月的四年間一直從事初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,在姚老師、徐老師等等老師的指導(dǎo)和幫助下,教學(xué)水平得到很大提高,得到了學(xué)生和家長的一致肯定,所教班級的學(xué)生也取得了較好的成績。任現(xiàn)職以來,我一直和其他老師一起進(jìn)行了競賽輔導(dǎo)工作,所輔導(dǎo)的史群、孟杰等同學(xué)獲江蘇省數(shù)學(xué)競賽壹等獎(jiǎng),總獲獎(jiǎng)人次在市屬中學(xué)名列前茅,在XX年8月我還參加考試獲得了中國數(shù)學(xué)奧林匹克壹級教練員稱號。

在教育工作方面,我非常欽佩陳老師、張老師、勵(lì)老師等有豐富經(jīng)驗(yàn)的老班主任,從他們身上我學(xué)到了很多帶班的學(xué)問和教育的藝術(shù),在他們的指引下,我在班級工作上也取得了一些成績:XX年所帶班級獲得校文明班級,目前所帶七(一)班在校主題班會(huì)評比中獲二等獎(jiǎng),在“五月鮮花”歌吟比賽中獲得了綜合評比二等獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。

在教科研方面,我認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)年至少開一次校內(nèi)公開課,和同組的老師一起研究新的教學(xué)方法,努力把課上得更好。我還參加了中國陶行知研究會(huì)“十五”課題《以陶行知教育思想為指導(dǎo)構(gòu)建初中家政教育校本課程體系》課題組的研究。

現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì),網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也為大家所熟悉,為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)工作,我除了參加教委和人事部門組織的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)與考核外,我還在XX年4月取得了計(jì)算機(jī)等級考試三級合格證書。

回首過去,有太多感慨,在領(lǐng)導(dǎo)、長輩的關(guān)心愛護(hù)和所有教職工的幫助下我取得了一點(diǎn)成績,但還有更多的挑戰(zhàn)在等著我,真心希望我能繼續(xù)得到大家的關(guān)懷和幫助。教師是平凡而有偉大的工作,既然選擇了教師,就一定要無私奉獻(xiàn)。讓每一個(gè)學(xué)生都成材,是我的心愿,我一定會(huì)再接再厲,在教師這個(gè)職業(yè)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

以上是我任中教二級職稱期間的述職報(bào)告,希望我能順利通過評審,成為一名具有中級職稱的教師,我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不斷地完善自己的能力結(jié)構(gòu),提高自己各方面的水平,全心全意做一名無愧于時(shí)代和國家的合格的人民教師。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)73人覺得有用

中學(xué)數(shù)學(xué)教師中教二級職稱述職報(bào)告該怎么寫?這得從幾個(gè)方面入手。首先要回顧自己的教學(xué)工作,把這一年里的教學(xué)情況說清楚。比如講了多少節(jié)課,帶了哪些班級,教學(xué)成績怎么樣。還有,平時(shí)是怎么備課的,用的什么方法,遇到過什么難題,又是怎么解決的。

說到備課,我得提一下,有時(shí)候確實(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊,準(zhǔn)備得不夠充分。不過大多數(shù)時(shí)候還是能認(rèn)真對待的。上課的時(shí)候,我也經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生提問,讓他們多參與討論。這樣不僅能活躍課堂氣氛,也能幫助他們更好地理解知識點(diǎn)。

除了日常教學(xué),我還參加了一些教研活動(dòng)。記得有一次去別的學(xué)校聽課,回來后就想著能不能把人家的好方法用到自己課堂上。結(jié)果一試還真有效果,學(xué)生的反應(yīng)比以前積極多了。不過當(dāng)時(shí)沒太注意記錄具體細(xì)節(jié),現(xiàn)在想想有點(diǎn)可惜。

對于學(xué)生的作業(yè)批改,我是挺認(rèn)真的。每次都會(huì)仔細(xì)看每道題的答案,看看有沒有錯(cuò)的地方。要是發(fā)現(xiàn)普遍存在的問題,就會(huì)在下次課上重點(diǎn)講解。但有時(shí)候批改量大了,難免會(huì)有疏漏,這個(gè)也是需要注意的地方。

另外,我覺得跟家長溝通也很重要。平時(shí)會(huì)通過電話或者短信的方式聯(lián)系家長,反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。有時(shí)候也會(huì)組織一些家長會(huì),大家一起探討孩子的學(xué)習(xí)情況。不過這種方式有時(shí)效果有限,有些家長可能不太配合,這也是個(gè)挑戰(zhàn)。

【第2篇】2025年下半年中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告怎么寫1250字

我叫**,是**市第**中學(xué)的數(shù)學(xué)教師,****年**月畢業(yè)于**大學(xué)數(shù)學(xué)系,本科學(xué)歷,中共預(yù)備黨員,任教至今已滿六年,一直擔(dān)任兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),其中擔(dān)任過三年的副班主任和三年的班主任,****年被評定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資格,

一、政治思想方面

從****年參加工作以來,擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守國家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的思想, 積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),服從工作安排,盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書育人成績顯著,學(xué)校及學(xué)生滿意, 并在****年**月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

二、教學(xué)教研方面

教學(xué)中,嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真“要求自己,在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)基本功的鍛煉,因材施教,教后及時(shí)評價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。并在****年學(xué)校組織的“***”演講賽獲得三等獎(jiǎng)和粉筆字二等獎(jiǎng),

為了更好地完成教學(xué)工作,平時(shí)注重拓展自己的知識面,經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法,經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí),讀教學(xué)理論方面的書籍,更新觀念,調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化,多媒體的使用經(jīng)常化,直觀生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。在****年的**市高中數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了“****”專題發(fā)言,在****年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書面交流,輔導(dǎo)學(xué)生***在**省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎(jiǎng)。

在教法上,注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境,引起學(xué)生探索的欲望,培養(yǎng)了學(xué)生的分析、解決問題的能力。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績 在****年**月開設(shè)了市級公開課《****》。

三、班主任工作方面

我在****-****擔(dān)任副班主任,在****-****7擔(dān)任班主任工作。在工作中,我本著關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的原則,對學(xué)生一視同仁,注重學(xué)生的思想教育,經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心。作為一名班主任,我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通,情感的交流,最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系,營造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能健康、愉快地成長。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)在平行班級中名列前茅,班級連續(xù)多次被評為星級文明班。

我也在****-****年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作交流。

總之,在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了教師工作的苦與樂,而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評價(jià)而喜悅感動(dòng),也把它作為一種鼓勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì)。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長避短,刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺得有用

2025年下半年中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告怎么寫

今年上半年的教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,有不少值得總結(jié)的地方。這次述職報(bào)告主要圍繞教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生學(xué)習(xí)成效以及個(gè)人專業(yè)成長幾個(gè)方面展開。

在日常教學(xué)中,我始終把備課放在首位。每次上課前都會(huì)認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。不過有時(shí)候時(shí)間緊張,就難免會(huì)出現(xiàn)一些疏漏,比如偶爾忘記檢查教案里的公式是否完全正確。好在這類問題及時(shí)被同事指出,才沒有影響課堂效果。另外,我也注重課堂互動(dòng),通過提問、討論等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。記得有一次講解幾何證明題時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍感到困難,于是調(diào)整了教學(xué)策略,增加了一些直觀的例子,果然取得了不錯(cuò)的效果。

為了提高教學(xué)質(zhì)量,我還積極參加教研活動(dòng)。上個(gè)月的數(shù)學(xué)研討會(huì)上,我分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也從其他老師那里學(xué)到了不少新方法。例如,有位資深教師建議用思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生梳理知識點(diǎn),我覺得這個(gè)辦法很有啟發(fā)性,回去后就嘗試在課堂上應(yīng)用了一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn),這種方式確實(shí)能讓學(xué)生更好地理解抽象的概念,以后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。

關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我注意到部分同學(xué)基礎(chǔ)較弱,因此在布置作業(yè)時(shí)特意設(shè)計(jì)了分層練習(xí)。對于成績較好的學(xué)生,我會(huì)給他們提供一些拓展性的題目,鼓勵(lì)他們深入探究;而對于需要額外輔導(dǎo)的學(xué)生,則會(huì)安排專門的時(shí)間進(jìn)行一對一指導(dǎo)。雖然這樣做增加了我的工作量,但看到學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,心里還是很有成就感的。

除了教學(xué)工作,我也重視自身的專業(yè)發(fā)展。今年報(bào)名參加了在線教育平臺的一些課程,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。比如利用多媒體課件制作動(dòng)態(tài)圖形,這不僅提高了課堂趣味性,還增強(qiáng)了學(xué)生的理解能力。不過有時(shí)候下載資源時(shí)遇到網(wǎng)絡(luò)問題,導(dǎo)致進(jìn)度有些拖延,但這并沒有影響到整體的學(xué)習(xí)效果。

【第3篇】中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱申報(bào)的述職報(bào)告怎么寫2500字

尊敬的xx評委:

感謝您在百忙中閱讀我的述職報(bào)告。我叫xx,xx,xxxx年xx1月生,xxxx年xx月畢業(yè)于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè),xx月被招聘到xx中學(xué)工作至今。xxxx年被評為中教一級。本人自工作以來一直在教學(xué)第一線,并從事班主任工作。經(jīng)自己多年的努力拼搏,在各方面取得了較為顯著的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、政治思想,職業(yè)道德。

本人嚴(yán)格遵守法紀(jì)、法規(guī),能積極維護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在大是大非問題上堅(jiān)決與___保持一致,在工作中自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,關(guān)心國家大事 ,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺履行《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)、校規(guī)。敬業(yè)愛崗,忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表、教書育人,努力為四化建設(shè)培養(yǎng)四有新人。特別是在汶川地震和玉樹地震中兩次以交特殊黨費(fèi)的方式,支持災(zāi)后重建。貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

二、業(yè)務(wù)工作能力,敬業(yè)精神。

參加工作至今,我擔(dān)任過初中至高中所有學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,因而形成了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備了較強(qiáng)教學(xué)能力和較高的教學(xué)水平,工作勤勤懇懇,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),吃苦在前,享樂在后,公而忘私,先人而后己。早來晚歸,多年如一日,全身心投于教學(xué)與管理之中,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的青春和力量。

在教學(xué)中,以教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(大綱)為指導(dǎo),深入挖掘教材,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),以學(xué)生為主體,利用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激活學(xué)生的思維,優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化素質(zhì)培養(yǎng)。并能適應(yīng)形勢的變化,自覺更新教育觀念,在課堂教學(xué)中深化改革、大膽探索,在創(chuàng)新上下功夫,把教學(xué)與科研結(jié)合起來,不斷地摸索經(jīng)驗(yàn),形成具有個(gè)性特色的教學(xué)方法。同時(shí),本人還不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技術(shù),進(jìn)一步豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了自己的教學(xué)水平和能力,因而教學(xué)效果也得到顯著提高,取得優(yōu)異成績。

三、工作實(shí)績。

1、教學(xué)工作。

由于自己的勤奮努力,所任學(xué)科取得較為突出的成績, 20xx年所教的高三高考成績?nèi)〉昧送悓W(xué)校的第一名,受到了市教研室的好評。在非畢業(yè)班的高中教學(xué)中,每年的教學(xué)成績在同年同學(xué)科中均名列第一名,在市區(qū)普通高中七所聯(lián)考學(xué)校中也名列前茅。20xx年被評為區(qū)“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng),20xx年被市教育局評為“市高三教學(xué)先進(jìn)工作者”,20xx年在學(xué)校中青年優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”,20xx年xx月所帶的高一數(shù)學(xué)備課組被評為“學(xué)校優(yōu)秀備課組”。因工作成績突出,20xx年被學(xué)校推薦參加“普通高中數(shù)學(xué)新教材骨干教師省級培訓(xùn)”學(xué)習(xí)。20xx年上半年,本人在市教育局開展的“立體評教”中被評為優(yōu)秀。

2、教科研工作。

任職以來,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,我認(rèn)真鉆研新的教學(xué)理念,努力探索一條適合自己的教學(xué)之路,工作之余,我努力做到博覽群書,不斷豐富自己知識,拓寬自己的視野,以便在備大綱、備教材、備學(xué)生的同時(shí),也備新的理念、新的思想,力爭做到高屋建瓴、因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)。我也利用一切機(jī)會(huì)來豐富自己、提高自己,先后參加了普通話培訓(xùn)、電教培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等等活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績。

在教學(xué)中能根據(jù)大綱要求,結(jié)合本學(xué)科發(fā)展不斷更新充實(shí)內(nèi)容,并能在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),熟悉因特網(wǎng)操作,并利用網(wǎng)上資源庫備課,使自己的教學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、豐富的經(jīng)驗(yàn)、良好的課堂教學(xué)效果為我贏得了師生的一致好評,另外我還能積極參與教學(xué)教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開課、示范課、研討課,為市區(qū)同類校期中考試命題,還積極撰寫教學(xué)論文,《例談分段函數(shù)常見題型》論文在國家級刊物《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表、有文章在省級以上刊物發(fā)表,如《數(shù)列通項(xiàng)求法的探究》、《直線與圓位置關(guān)系的多解與變式》、《淺議線性規(guī)劃的應(yīng)用》先后發(fā)表在《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》、《數(shù)理化解題研究》、《數(shù)學(xué)周報(bào)》等雜志上,另有多篇文章在市級評比中獲獎(jiǎng)。

3、班主任工作。

參加工作至今,我一直擔(dān)任班主任工作,多年的磨礪,使自己逐漸成熟,在實(shí)踐工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),我所帶的班級每一年都被學(xué)校評為達(dá)標(biāo)班級。并多次被評為優(yōu)秀班級,本人也被評為優(yōu)秀班主任。

作為班級的組織者。會(huì)同各科教師,教育幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)成績,樹立良好的學(xué)風(fēng)。注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,利用每周一班會(huì)課和重大節(jié)日活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行政治、思想品德和心理品質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我所帶的班級有崔星夢等三名同學(xué)被評為市 “三好學(xué)生”。本人也多次在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上發(fā)言。20xx年xx月被學(xué)校推薦參加連云港市中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí), 20xx年xx月獲得開發(fā)區(qū)“骨干班主任”榮譽(yù)稱號。

4、級部管理工作。

20xx年到20xx年,本人兼任年級副主任并同時(shí)擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任年級副主任工作時(shí),能夠大膽創(chuàng)新的開展年級工作,腳踏實(shí)地的抓好級部常規(guī)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針,以身作責(zé),身先垂范,總是默默無聞地耕耘,盡心盡力的配合主任做好各項(xiàng)工作,確保了年級教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,極大的提高了級部管理水平,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。

5、輔導(dǎo)青年教師工作。

耐心認(rèn)真的輔導(dǎo)新畢業(yè)教師的教育教學(xué)工作,曾做彭習(xí)斌、朱香勤的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)工作有目標(biāo)、有計(jì)劃按一定步驟進(jìn)行。每周互聽一節(jié)課,課后認(rèn)真分析、探討,及時(shí)指出教學(xué)中存在的問題,態(tài)度誠懇、熱情對待,還在生活上關(guān)心幫助他們,做知心朋友,使青年教師在工作中少走彎路,這兩位青年教師在匯報(bào)課中,成績優(yōu)異,曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。朱香勤老師在市青年教師基本功比賽中獲得“三等獎(jiǎng)”。

春華秋實(shí),有付出就有收獲,我的工作成績得到了師生和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,本人也多次受到學(xué)校和上級主管部門的嘉獎(jiǎng)。但同優(yōu)秀的高級教師相比,還存在著不足,還有差距,我深知參加高級教師的申報(bào)不是我的終點(diǎn),而只是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)以更高的要求來鞭策自己、督促自己,用優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,不論是教育教學(xué)工作,還是教科研的探討,我都會(huì)繼續(xù)努力,使自己的教學(xué)技藝日臻成熟。我會(huì)把這次申報(bào)作為一個(gè)契機(jī),使自己能有所突破,為今后的發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,我認(rèn)為在思想品德、工作成績、業(yè)務(wù)能力、培養(yǎng)新人諸方面,已做到了高級教師應(yīng)該做的工作,請?jiān)u委審核。謝謝!

本人簽名:xx

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)154人覺得有用

在撰寫中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱申報(bào)的述職報(bào)告時(shí),首先要明確這份報(bào)告的核心在于展示個(gè)人教學(xué)成果和專業(yè)能力。這類報(bào)告通常需要結(jié)合自身的工作經(jīng)歷、教學(xué)實(shí)踐以及取得的成績來進(jìn)行詳細(xì)闡述。開頭部分可以簡要介紹自己的基本情況,比如從教年限、所教授年級及科目等基本信息。

接著,應(yīng)著重描述過去幾年里的主要工作成績。這部分可以從課堂教學(xué)入手,詳細(xì)說明自己是如何通過創(chuàng)新教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績的。例如,是否引入了新的教學(xué)工具或是調(diào)整了原有的課程設(shè)置,從而使得課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí),也可以提及參與過的教研活動(dòng),如公開課、示范課等,這些都是展現(xiàn)個(gè)人教學(xué)水平的重要途徑。

另外,對于論文發(fā)表情況也應(yīng)當(dāng)有所體現(xiàn)。如果有多篇相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)文章被期刊收錄,則需列出題目、發(fā)表時(shí)間及刊物名稱等信息。這不僅能夠證明作者的專業(yè)素養(yǎng),也是對其研究成果的一種認(rèn)可。

當(dāng)然,除了上述內(nèi)容外,還應(yīng)該包括一些榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)的信息。獲得過哪些級別的表彰或獎(jiǎng)勵(lì),比如優(yōu)秀教師稱號、教學(xué)能手之類的,都可以作為亮點(diǎn)加入到報(bào)告當(dāng)中去。但要注意的是,在列舉這些成就時(shí),要確保信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,以免給評審留下不良印象。

在準(zhǔn)備材料的過程中,務(wù)必保證語言表達(dá)清晰流暢,避免出現(xiàn)明顯的錯(cuò)別字或者語法錯(cuò)誤。雖然偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小瑕疵可能不會(huì)太影響整體效果,但如果太多的話就顯得不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)了。此外,還可以適當(dāng)引用同事或?qū)W生的反饋意見,這樣能讓報(bào)告更具說服力。

最后,記得檢查一遍文檔格式是否符合要求,比如字體大小、行間距之類的小細(xì)節(jié)都不能忽視。畢竟細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)整潔規(guī)范的報(bào)告會(huì)給閱卷人留下良好的第一印象。希望以上建議對你有所幫助,在撰寫過程中保持耐心細(xì)致的態(tài)度,相信你一定能寫出一份令人滿意的述職報(bào)告!

【第4篇】2025年中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師職稱申報(bào)述職報(bào)告怎么寫1350字

本人2001年7月畢業(yè)于z師范高等專科學(xué)校。同年8月被分配到z高中,一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。2025年自南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)函授畢業(yè),并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。2025年9月被評為中學(xué)二級教師,至今已受聘中學(xué)二級教師五年,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家審議。

一、政治思想方面

本人熱愛祖國,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,在政治上與___保持一致。遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。以教書育人為已任,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,自覺實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,勤勤懇懇,默默耕耘,積極進(jìn)取。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

本人在教學(xué)上孜孜以求,刻苦認(rèn)真,教學(xué)基本功扎實(shí)。我從事數(shù)學(xué)教學(xué)9年,經(jīng)歷了兩個(gè)高一到高三的循環(huán)教學(xué),擔(dān)任過3次高三畢業(yè)班的教學(xué)工作。在教學(xué)時(shí),我總是能夠根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際,科學(xué)地傳授知識,培養(yǎng)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性和主體性的教學(xué)方法,以學(xué)生為主體,誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),創(chuàng)造性運(yùn)用教材,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),塑造學(xué)生個(gè)性心理品德,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,努力讓學(xué)生成為課堂的真正主人。特別是今年實(shí)行三案六環(huán)節(jié)以來,我認(rèn)真貫徹這一新的教學(xué)理念,積極地與同學(xué)科的老師一起學(xué)習(xí)、討論,讓我的學(xué)生在自主、探究、合作中不斷地充實(shí)自己,掌握知識,提高能力。

我深知知識的更新、教育觀念更新的重要性,所以在平時(shí)注意積累素材,鉆研教學(xué)教法。虛心向各位同仁學(xué)習(xí),不斷更新自己的教學(xué)理念。課余時(shí)間,積極參加各種能提高自己業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,2025年獲得教師技術(shù)水平考試證書、辦公自動(dòng)化證書。本人及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持撰寫教學(xué)、教育論文。任現(xiàn)職以來,論文《關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中留白的幾點(diǎn)思考》獲08年市教研室學(xué)科優(yōu)秀論文評比二等獎(jiǎng);《學(xué)生地盤誰作主--新課改下教學(xué)模式的探究》、《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)參與的引導(dǎo)》分別獲09年市教研室學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評比與市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文評比二、三等獎(jiǎng);《讓學(xué)生主動(dòng)參與高中數(shù)學(xué)教學(xué)》獲09年省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文評比三等獎(jiǎng)。此外,我撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《任意角的三角函數(shù)》在市優(yōu)秀教學(xué)案例評比中獲二等獎(jiǎng);《直線與平面平行的判定》在省優(yōu)秀教學(xué)案例中獲二等獎(jiǎng)。

三、班級管理方面

擔(dān)任班主任工作以來,我能貫徹教書育人的原則,針對班級的實(shí)際情況,采取切實(shí)有效得措施進(jìn)行管理。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對待學(xué)生一視同仁,強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,注重個(gè)別教育,在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí),不放松后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。

作為一名班主任,我深感自己責(zé)任重大, 因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。努力與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系,對學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中,做學(xué)生的良師益友,為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境。及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問題。與家長及時(shí)聯(lián)系,共同關(guān)心學(xué)生的成長。

以上是本人任職以來思想、工作方面的總結(jié)。雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力;當(dāng)然其中難免有些不足,我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺得有用

2025年中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師職稱申報(bào)述職報(bào)告怎么寫

申報(bào)職稱這件事,大家心里都有譜,但真正動(dòng)筆的時(shí)候還是有不少講究。比如開頭這部分,不能太隨意,得先把背景交代清楚,說說自己教了多少年書,帶過哪些班級,這些都是基礎(chǔ)信息。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},比如有人會(huì)把教學(xué)經(jīng)歷寫得太啰嗦,反而忽略了重點(diǎn)。

說到重點(diǎn),那就是成績了。成績不是喊出來的,是要實(shí)實(shí)在在擺出來的??梢粤谐鲆恍┚唧w的數(shù)字,像是輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的人次,或者是參與過的課題研究項(xiàng)目。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些老師喜歡用形容詞堆砌,比如“特別突出的成績”“極為顯著的進(jìn)步”,這種表達(dá)雖然熱情洋溢,但效果未必好,反倒顯得不夠精準(zhǔn)。

接下來就是講教學(xué)方法的部分,這部分得結(jié)合自己的實(shí)踐,不能空談理論。比如,你用了什么新的教學(xué)手段,怎么調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這里可能會(huì)遇到一個(gè)問題,就是有時(shí)候?qū)懙眠^于籠統(tǒng),比如“通過多種方式提高教學(xué)質(zhì)量”,這種話雖然沒錯(cuò),但太寬泛了,缺少具體案例支撐,說服力就差了不少。

還有就是個(gè)人成長這一塊,要體現(xiàn)自己的專業(yè)提升過程??梢詫憛⒓舆^的培訓(xùn)、研討會(huì)之類的,也可以談?wù)勯喿x的一些專業(yè)書籍。不過這里有個(gè)小陷阱,有些人會(huì)把培訓(xùn)經(jīng)歷寫得像流水賬,比如“參加了某某培訓(xùn),學(xué)到了很多東西”,這樣的表述就有點(diǎn)敷衍了事的感覺。如果能具體點(diǎn),比如“通過某次培訓(xùn)掌握了新的解題思路,運(yùn)用于課堂后取得了不錯(cuò)的效果”,那就更有說服力了。

最后這部分,也就是展望未來吧。每個(gè)人都有規(guī)劃,但不能寫得太空洞。比如有人會(huì)說“爭取更大的進(jìn)步”,這話沒錯(cuò),但聽起來總覺得少了點(diǎn)東西。如果能結(jié)合當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境和發(fā)展趨勢,提出一些切實(shí)可行的目標(biāo),那會(huì)更有針對性。

寫報(bào)告的時(shí)候,格式也很重要。標(biāo)題、署名這些基本要素不能少,排版也要整齊。有時(shí)候人們會(huì)忽略這一點(diǎn),覺得只要內(nèi)容好就行,其實(shí)不然。如果報(bào)告看起來亂糟糟的,即使內(nèi)容再好,也會(huì)給人留下不專業(yè)的印象。

【第5篇】中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告怎么寫1100字

從畢業(yè)到現(xiàn)在,我已經(jīng)工作半年了。參加工作以來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事、學(xué)生關(guān)系融洽。在日常工作中虛心向老教師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)就我的工作如下:

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,樂于奉獻(xiàn)。

二、教學(xué)工作方面

在這半年的教學(xué)工作中,我擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,挖掘教材,思索教法,研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

1、備課深入細(xì)致,平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點(diǎn),以互動(dòng)教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在整個(gè)課堂教學(xué)中,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),力圖在45分鐘掌握本節(jié)課的所有知識點(diǎn)。

3、課后作業(yè)認(rèn)真挑選,精選精煉,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。并且注意學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)行分層作業(yè),即在基本作業(yè)的情況下,有能力的同學(xué)布置提高題。

4、在教學(xué)和輔導(dǎo)之外,我還注重課后的回顧反思,挖掘講課中的薄弱點(diǎn),不斷完善。不斷思考怎樣的教學(xué)方式是最有效的。

5、參加教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。我認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),虛心向同組的老師請教學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。另外,我還積極參加各級培訓(xùn),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,在工作中我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,多閱讀書籍和網(wǎng)上資源,增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,使自己在教育理念、管理能力、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。

作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。中考制度的改革對數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺得有用

述職報(bào)告對于一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師來說,既是對自己工作的總結(jié),也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的一種方式。這類報(bào)告需要體現(xiàn)出專業(yè)性,同時(shí)還要符合教育行業(yè)的特點(diǎn)。

寫好述職報(bào)告,第一步是明確目標(biāo)。報(bào)告的目的在于展示自己的教學(xué)成果,比如課堂上的創(chuàng)新方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況等??梢粤信e一些具體的例子,像是某次公開課上學(xué)生們的積極互動(dòng),或者通過某個(gè)新教法提高了班級的整體成績。不過,在描述這些成果時(shí),要注意避免夸大其詞,用事實(shí)說話。

第二步是關(guān)注細(xì)節(jié)。數(shù)學(xué)這門學(xué)科講究嚴(yán)謹(jǐn),因此在報(bào)告中提及的數(shù)據(jù)和案例必須真實(shí)可靠。比如,如果提到某次考試的平均分提升了5分,最好能附上詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表,這樣不僅增強(qiáng)了說服力,也讓報(bào)告顯得更有深度。當(dāng)然,這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小失誤,就是忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來源,這會(huì)讓報(bào)告的可信度打折扣。

第三步是體現(xiàn)個(gè)人特色。每位老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格,報(bào)告中可以適當(dāng)加入一些個(gè)人的教學(xué)理念或是心得體會(huì)。例如,有些老師喜歡用生活中的實(shí)例來講解抽象的數(shù)學(xué)概念,這種獨(dú)特的教學(xué)方式就可以作為亮點(diǎn)呈現(xiàn)出來。不過,有時(shí)候可能因?yàn)槭韬?,把一些無關(guān)緊要的小事也寫進(jìn)去了,這就顯得冗余了。

第四步是注重語言表達(dá)。報(bào)告的語言應(yīng)當(dāng)簡潔明了,但也不能過于平淡。適當(dāng)?shù)男揶o手法能讓報(bào)告更加生動(dòng)有趣。比如,可以用比喻的方式將復(fù)雜的數(shù)學(xué)原理闡述得淺顯易懂。然而,有時(shí)候?yàn)榱俗非笊鷦?dòng),可能會(huì)出現(xiàn)語句不通順的情況,像“經(jīng)過努力,學(xué)生們的成績就像火箭一樣直線上升”,這樣的表述雖然形象,但邏輯上稍顯牽強(qiáng)。

最后,記得檢查一遍報(bào)告。確保所有的信息都是最新的,格式也符合要求。檢查的過程中,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些拼寫錯(cuò)誤或者是標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)牡胤?,這些問題雖然不起眼,卻會(huì)影響整體的質(zhì)量。

【第6篇】最新中學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精選怎么寫2600字

一、基本情況

我叫xxx,男,出生于20xx年3月,20xx年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,??茖W(xué)歷,20xx年9月在xxx小學(xué)任教,20xx年9月由于xxx中學(xué)缺數(shù)學(xué)教師,我被調(diào)入xxx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,20xx—20xx年我從七年級帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)到九年級,在20xx年的中考中我所帶的兩個(gè)班都取得了優(yōu)異的成績。七年級到九年級我完成了兩個(gè)循環(huán)的數(shù)學(xué)工作,20xx年和20xx年我都任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,20xx年認(rèn)定為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師,20xx年轉(zhuǎn)評為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。

二、申報(bào)理由

(一)、思想政治方面

學(xué)高為師,身正為范,我深感“教書育人”的重要性和艱巨性。任現(xiàn)職現(xiàn)以來,我始終堅(jiān)持明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想.。在工作中,以高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心每一位學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,在學(xué)生和同事心目中,樹立了一個(gè)好教師的形象。

(二)、教學(xué)方面

認(rèn)真參與學(xué)校教學(xué)教研工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來,我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),了解新的教改方向。任現(xiàn)職以來,我一直工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任初中各年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,知識結(jié)構(gòu)日趨完善,還組建了中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組。

在實(shí)踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并訴諸筆端,其中論文《談怎樣培養(yǎng)中學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題的能力》、《談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的屬性結(jié)合思想》、《新課程理念下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體會(huì)》和《怎樣做好農(nóng)村初級中學(xué)班主任工作》均在市教育學(xué)會(huì)編輯的教育教學(xué)研究論文集上發(fā)表。

任現(xiàn)職以來,我積極承擔(dān)校內(nèi)校外公開課,均受到廣泛好評烈。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求下,對于新到我校任教的數(shù)學(xué)教師,叫我進(jìn)行輔導(dǎo),我能積極關(guān)心新老師,幫助他們設(shè)計(jì)教案,和他們分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),常深入課堂去聽他們的課,課后與他們進(jìn)行交流,同時(shí)叫他們?nèi)ヂ犖业恼n,課后進(jìn)行交流,這樣逐步培養(yǎng)他們的教育教學(xué)水平。與新老師結(jié)對子。任職以來我經(jīng)常和他們一起研究教材與教法,共同面對教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,交流教學(xué)體會(huì),研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的自然銜接,設(shè)計(jì)課堂提問形式等等。通過結(jié)對子活動(dòng)使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)效果好。

在教學(xué)工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù),準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),努力摸索出“數(shù)學(xué)情境——數(shù)學(xué)問”模式的做法和規(guī)律。為備好課、上好課,我自費(fèi)訂閱或購買并閱讀各種教學(xué)參考書、雜志,提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識水平。

我還充分利用自身的優(yōu)勢,制作多媒體課件輔助教學(xué),以此來提高課堂效率,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,促進(jìn)個(gè)性特長的發(fā)展,在教學(xué)中取得了較好的成績,所教班級成績均排年級前列。

(三)班主任工作方面

班主任工作富有特色,成效顯著。教育的核心是“育人”,科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中,面向全體同學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級管理方面,我注重對學(xué)生進(jìn)行自理、自立能力的培養(yǎng),注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺性方面明顯強(qiáng)于其它班級,學(xué)習(xí)成績也是我校最好的。教育學(xué)生,我采取“動(dòng)之以情”為主,“曉之以理”為輔的方式,力求讓學(xué)生“心服口服”。

20xx—20xx學(xué)年度,我擔(dān)任七(1)班班主任,大力推行民主管理,創(chuàng)建先進(jìn)班集體,該班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,進(jìn)步快,成績好,學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,20xx年我任九(1)班班主任,該班是補(bǔ)習(xí)班,學(xué)生基礎(chǔ)較差,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差,在接手后,我利用自己對學(xué)生的愛護(hù)信任和嚴(yán)格要求,成功轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定,我深入了解這些學(xué)生的情況,發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,經(jīng)過努力,這些學(xué)生學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。我及時(shí)總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)。

(四)其他方面

雖然我在教學(xué)上取得了一定的成績,但我深知,“教無極限,學(xué)無止境”。因此,我非常珍惜和把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),注重自學(xué),自費(fèi)訂閱多種教學(xué)雜志,購買各種各樣的教學(xué)參考書加以鉆研。從事教育工作9年來,一直堅(jiān)持每月閱讀一本、和《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等學(xué)科教育理論書系的一系列書籍,并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。通過學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的教法,完善教學(xué)思想,把別人最新的教研成果消化、吸收或借鑒到自己的教學(xué)實(shí)踐中,既提高自己的“教力”,又不失時(shí)機(jī)地提高學(xué)生的“學(xué)力”,使同一內(nèi)容的講授,內(nèi)容常新,角度常變,學(xué)生學(xué)起來滿意,自己教起來“得意”。為了拓寬知識面,提高專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì),我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究數(shù)學(xué)教學(xué)方面的書籍。

20xx-20xx學(xué)年?!皟?yōu)秀班主任”;“先進(jìn)工”;“最受學(xué)生的老師”;“優(yōu)秀德育課件評比一等獎(jiǎng)”;“校優(yōu)秀教學(xué)課件評比一等獎(jiǎng)”;“青年教師說課比賽三等獎(jiǎng)”。

20xx-20xx學(xué)年校獲“優(yōu)秀教育案例評比一等獎(jiǎng)”;“優(yōu)質(zhì)班會(huì)課評比三等獎(jiǎng)”。

20xx-20xx學(xué)年獲得佛山市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;獲得?!扒嗄杲處熃忸}競賽一等獎(jiǎng)”;“青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)”;“教書育人優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。

成績代表過去,我將一如既往,腳踏實(shí)地,富有創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,爭取更大的進(jìn)步。

三、晉升后的工作設(shè)想

在教學(xué)方面,不斷提高專業(yè)知識水平,進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論,研究教與學(xué)規(guī)律,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大力推行教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)探索和運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段,開展務(wù)實(shí)高效的多媒體輔助教育教學(xué)工作。和青年教師相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

在德育方面,加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),積極參與班主任工作實(shí)踐,提高德育管理水平,讓自己的班主任工作上升為一門藝術(shù)。以自己的永不停息去通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索,向教科研要質(zhì)量,努力使自己成為一名學(xué)者型教師而努力奮斗。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我唯有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺得有用

最近一位同事問我,關(guān)于述職報(bào)告該怎么寫,我覺得這事兒挺有講究的。述職報(bào)告這東西,要是想寫得像樣,還真得下點(diǎn)功夫。我,當(dāng)了這么多年數(shù)學(xué)老師,也寫了不少述職報(bào)告,說說我的一些體會(huì)。

述職報(bào)告嘛,關(guān)鍵是要把自己的工作情況說得清楚,讓領(lǐng)導(dǎo)知道你干了啥,干得好不好。開頭部分得把基本情況交代一下,比如教了幾年書啦,帶過哪些班啦,都教過哪些科目之類的。這部分不用太復(fù)雜,簡單明了就行。不過有時(shí)候會(huì)忘記寫教過的具體科目,這就不太好,容易顯得信息不全。

接下來就是重點(diǎn)了,要把這一年的工作成績好好羅列出來。比如說教學(xué)上的成果,有沒有輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽獲獎(jiǎng)啊,教學(xué)評比拿獎(jiǎng)沒啊。還有跟同事的合作情況,教研活動(dòng)參與得怎么樣,這些都是加分項(xiàng)。記得把數(shù)字寫清楚,像是輔導(dǎo)了多少個(gè)學(xué)生參賽,取得了多少獎(jiǎng)項(xiàng)之類的。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注具體的數(shù)量,這樣就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

除了成績,也不能回避存在的問題。每個(gè)老師都有遇到困難的時(shí)候,比如有些學(xué)生基礎(chǔ)差,教學(xué)進(jìn)度跟不上之類的。但要注意的是,不能光說問題,還得說說自己是怎么努力解決這些問題的。比如采取了什么措施,用了哪些方法去幫助那些學(xué)困生。這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候會(huì)把解決問題的辦法寫得太籠統(tǒng),像“加強(qiáng)管理”這種話就太模糊了,領(lǐng)導(dǎo)看了也不知道你具體做了啥。

另外,述職報(bào)告里最好能體現(xiàn)自己的專業(yè)成長。比如說參加了哪些培訓(xùn),學(xué)習(xí)了什么新知識,這些東西都能證明你一直在進(jìn)步。當(dāng)然,培訓(xùn)經(jīng)歷寫得少也是個(gè)常見問題,很多人覺得這不是重點(diǎn),其實(shí)不然,這可是展示個(gè)人發(fā)展的重要途徑。

最后嘛,態(tài)度也很重要。寫述職報(bào)告的時(shí)候,語氣要誠懇,既不能自吹自擂,也不能太過謙虛。該夸的地方要夸,該改進(jìn)的地方也要承認(rèn)。要是語氣忽冷忽熱,一會(huì)兒自信滿滿,一會(huì)兒又謙虛過度,那就會(huì)給人感覺不踏實(shí)。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師中教二級職稱述職報(bào)告怎么寫(精選6篇)

xx,男,19xx年xx月出生,現(xiàn)任xx市第三中學(xué)數(shù)學(xué)教師。我有堅(jiān)定正確的政治方向,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,忠誠黨的教育事業(yè),品德高尚,作風(fēng)正派。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽的人際關(guān)系,服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,不斷在工作中充實(shí)、提高自己。有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,教書育
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